Descripción del curso
Curso dirigido a profesores de educación media y estudiantes de pedagogía, cuyo objetivo es proporcionar conocimientos en economía y finanzas, así como herramientas y metodologías que permitan incorporar estos conocimientos, de manera original y cercana, en sus labores docentes.
Curso gratuito y 100% online. Cuenta de 6 módulos impartidos en modalidad asincrónica y 3 talleres sincrónicos, donde se abordan contenidos de microeconomía, macroeconomía, funciones del Banco Central, sistema financiero y finanzas personales, entre otros temas.
Curso de 153 horas totales, certificado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).
Requisitos y Proceso de Postulación
Dirigido a: Profesores de educación media y estudiantes de pedagogía, de todas las regiones del país, interesados/as en obtener nuevos conocimientos y metodologías de enseñanza en economía y finanzas.
Dedicación estimada: 20 horas por módulo. Cada módulo está diseñado para ser desarrollado en dos semanas en 20 horas aproximadamente (puede variar dependiendo de la persona).
Cómo postular: Debes completar el formulario de datos personales y adjuntar CV y certificado de título profesional o licenciatura (o certificado de alumnos regular en el caso de estudiantes de pedagogía).
Quienes sean seleccionados/as serán notificados por correo electrónico, en un plazo estimado de 15 días.
Metodología
La metodología de cada módulo está conformada por 6 etapas de aprendizaje, a las que llamaremos “los 6 pasos”. Esta metodología es utilizada por el centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas del ministerio de educación (CPEIP). Estos pasos responden a las siguientes preguntas:
Paso 1
¿Qué y cuánto sabe de este tema?
Esta etapa tiene por finalidad identificar los conocimientos que usted tiene sobre los contenidos del módulo.
Paso 2
¿A qué experiencia nueva se enfrenta?
En esta etapa le presentamos ejemplos prácticos y cotidianos de la materia a abordar en cada módulo.
Paso 3
¿Cuál es el nuevo aprendizaje?
Esta es la etapa clave de su aprendizaje, en donde le entregaremos los nuevos contenidos y la materia central de cada módulo.
Paso 4
¿Cómo lo integra a su vida profesional?
Busca que los y las participantes del curso compartan sus experiencias considerando los aprendizajes que han adquirido.
Paso 5
¿Cuánto aprendió?
Acá mediremos el aprendizaje alcanzado a través de una actividad de evaluación sumativa.
Paso 6
¿Cómo logró su aprendizaje?
Para finalizar le pediremos que reflexione y comparta sobre la manera en la que alcanzó los aprendizajes del módulo (metacognición).
Programa
Calendario
Actividad | Fecha |
---|---|
Proceso de Postulación | 01 de abril – 01 de junio |
Inicio del Curso | Lunes 10 de junio |
Semana de Inducción | 10 de junio – 16 de junio |
Módulo 1 | 17 de junio – 30 de junio |
Módulo 2 | 01 de julio – 21 de julio |
Módulo 3 | 22 de julio – 04 de agosto |
Módulo 4 | 05 de agosto – 18 de agosto |
Módulo 5 | 19 de agosto – 01 de septiembre |
Módulo 6 | 02 de septiembre – 15 de septiembre |
Entrega Trabajo Final | Domingo 06 de octubre |
(*) Las fechas son tentativas y pueden ser modificadas a lo largo del curso.
Inscríbete en la séptima edición – 2024
El proceso de postulación para la versión 2024 estará abierto entre el 01 de abril y 01 de junio
Preguntas Frecuentes
Este curso provee herramientas pedagógicas prácticas a las y los docentes, las cuales les permitirán aplicar los conocimientos adquiridos con sus estudiantes. A cada docente que apruebe el curso de educación económica y financiera se le entregarán materiales como fichas pedagógicas y el juego de mesa llamado “Económicamente”, el cual está especialmente diseñado para estudiantes de enseñanza media. Además, las y los profesores con las mejores calificaciones y trabajo final recibirán un premio especial y una charla realizada por un economista en su establecimiento escolar.
(*) El juego de mesa “Económicamente” solo puede ser entregado dentro del territorio nacional.
El curso está pensado para docentes de enseñanza media y estudiantes de pedagogía.
El curso es 100% gratuito y pueden escribirse las y los docentes que estén interesados en complementar sus conocimientos en educación financiera y economía.
Completar formulario online y adjuntar CV o título profesional o licenciatura (o certificado de estudiante regular en caso de estudiantes de pedagogía)
La aceptación del curso será informada vía electrónica en la fechas de cierre de inscripciones indicada en el calendario del curso.
El curso es 100% on-line y no requiere de actividades presenciales para ser aprobado.
Se consideran las siguientes evaluaciones durante el desarrollo del curso:
· Porcentajes en la calificación final del curso
Actividad sumativa | Porcentaje nota final |
Evaluación de cada módulo (Paso 5) | 50% |
Participación en foros (Pasos 1 y 4) | 20% |
Trabajo final “Planifiquemos una clase”(*) | 30% |
· La escala es de 1.0 a 7.0 y se aprueba con un mínimo de nota 4.0
· Trabajo final “Planifiquemos una clase”. Es importante que sepa que su aprendizaje será orientado hacia el desarrollo de una planificación de una clase, por lo que tendrá que realizar esta actividad utilizando las herramientas que le daremos a lo largo del curso.
(*)Se realizarán talleres a lo largo del curso. La asistencia a mínimo 3 talleres será obligatoria y un requisito para poder ser aprobado/a.
El contenido del curso es el mismo que las ediciones anteriores, pero todos los años se realizan actualizaciones del contenido.